google-site-verification=e2DmWX0gwfReVFQpzcu4ly1zLPF-RUvuc6uHqoZo_ik

أرشيف الوسم : بديل العشوائيات

أهمية الكتابة فى العلاج النفسى .. ندوة تثقيفية لاطفال القابوطى ضمن برنامج بديل العشوائيات

متابعة – محمد السمان محاضرات تثقيفية وورش رسم ضمن برنامج ثقافي متكامل لاطفال المناطق المحرومة ثقافيا فى اطار توجيهات الاستاذة الدكتورة نيفين الكيلانى وزير الثقافة للاهتمام بتنفيذ برنامج بديل العشوائيات فى كل المناطق السكنية المحرومة من الخدمة الثقافية ومنها منطقة القابوطى بمحافظة بورسعيد وفى هذا السياق أطلقت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة الفنان هشام عطوة، برنامج الأنشطة الثقافية والفنية لسكان …

أكمل القراءة »

ثقافة بورسعيد محاضرات وورش توعويه وفنيه لأطفال القابوطى فى برنامج بديل العشوائيات

متابعة / محمد السمان  يواصل فرع ثقافة بورسعيد تقديم فعاليات البرنامج الثقافى الفنى للمناطق الآمنة بديل العشوائيات خلال إجازة منتصف العام الدراسى والذى انطلق بمنطقة القابوطى ببورسعيد ، بمركز شباب القابوطى ويستمر البرنامج حتى يوم الخميس الموافق 9 فبراير 2023 تضمن البرنامج ورشة رسم للاطفال عن ” العيد القومى لبورسعيد ” بإستخدام خامات بسيطة من اسكتش رسم وأقلام رصاص وألوان …

أكمل القراءة »

أطفال القابوطى ترسم وتغنى مع ثقافة بورسعيد فى برنامج بديل العشوائيات

متابعة – محمد السمان : أنشطة أدبية وفعاليات فنية استعراضية ومحاضرات تثقيفية وورش رسم وفنون ضمن برنامج ثقافي متكامل لاطفال المناطق المحرومة ثقافيا فى اطار توجيهات الاستاذة الدكتورة نيفين الكيلانى وزير الثقافة للاهتمام بتنفيذ برنامج بديل العشوائيات فى كل المناطق السكنية المحرومة من الخدمة الثقافية ومنها منطقة القابوطى بمحافظة بورسعيد وفى هذا السياق أطلقت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة الفنان …

أكمل القراءة »

إنطلاق برنامج المناطق الآمنة بديل العشوئيات … بمنطقة القابوطى ببورسعيد

متابعة -محمد السمان ضمن برنامج الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة الفنان هشام عطوه بإطلاق القوافل الثقافية لسكان المناطق الآمنة بديل العشوائيات بإقليم القناة وسيناء الثقافى برئاسة الكاتب الصحفى محمد نبيل من خلال فرع ثقافة بورسعيد بإدارة د. جيهان الملكى وبالتعاون مع مديرية الشباب والرياضة افتتحت فاعليات البرنامج الثقافى الفنى للمناطق الآمنة بديل العشوائيات الذي انطلق بمنطقة القابوطى، من مركز شباب …

أكمل القراءة »